「デザインの教室」で練習をする -Lesson12 - 余白を活かしたデザイン-

　おはようございます！
　埼玉は雪です！　大雪です！！

　車を使ってご通勤の埼玉県民の方におかれましては、
どうぞ十分お気をつけくださいますよう、心よりお願い申し上げます。

　また、埼玉県以外で降雪に見舞われている方におかれましても、同じこと、心よりお願い申し上げます。

　安全運転で、どうぞ良い一日をお過ごしください！



　と、
　冒頭のご挨拶も終わりましたところで、先日の製作進捗について御報告させていただきたく存じます。


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【シナリオ・リライト・スクリプト】

　取り書かれる時間そのものは少なかったが、
　その分集中し、一定量のアウトプットは得ることが出来た。




【製作進行】

　特に大きなことは無く。


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・・・といった感じです。



　昨日は私、もろもろかなり頑張った感じですので、
その頑張りの方向性が正しければ！
（あるいは、絶望的に間違っていれば、残念な意味で）
今日以降は、一息ついて＆ある程度以上の時間をかけての
シナリオ・リライト・スクリプトに臨めるか――と存じております。

　ですが、まぁ世の中甘くは無いものですので。
　基本、何があっても大丈夫なよう、テキパキ＆ベストを尽くして対応させていただけますよう！

　手持ち時間に無駄を作らず、そう出来る時間には そう出来ることをコツコツと、積み重ねていきたく存じます！！


　ので。

　こちらも、もう残りレッスンが数えるほどとなってまりました

『デザインの教室　手を動かして学ぶデザイントレーニング』
（佐藤好彦著　エムディエヌコーポレーション）

を使用した、【公開実践学習】の方も、最後までしっかり達成いたしたく存じます！


　で。

　本日のお題は

『余白を活かしたデザイン』　で。


　これは私

「全レッスン過程の中で、一番好きなお題なのでは？」　と、感じました。


　で、余白。
　といえば、私的には かや姉。　ですので。

　今回は、

『錬電術師最終章 Re_turnの宣伝ポスターを、
　かや姉視点で、かや姉らしさを、かや姉を使わず、
　予約を活かしたデザインで成立させる』

という、想定にて、チャレンジをすることにさせていただきたく存じます。

「かや姉を使わず」というのは、
「かや姉の絵を使わずに」という意味です。

　
　で、やってみました結果が。



となります。


　こちら、ディスプレイの設定によっては

『全く読めない』かもしれませんが、

“プリンタで打ち出せば読めるはず”ですのでご安心ください。

（念のため、印刷解像度版も置きます　↓）


（クリックして出てくる大きな画像を何も考えずA4横でカラープリントすれば、想定した色合いに近いチラシが打ち出されるか、と）



　デザインするにあたって意識したのは


+　全体を、柔らかで温かく、けれ寂しい印象にまとめる。


+　目立つ（≒浮く）部分を無くし、「何か書いてある？」的に目を引くことを目指す


の二点です。


　結果、私としては　
『非常にかや姉らしさをもつチラシが作れた』
のではないか、と考えております。


　で。

　明日からは『実践編』突入ということで、

“文字組みと見出しによるページレイアウト”

にチャレンジいたしたく存じております。



　と、本日は、

『加筆修正中のエピソードを、スクリプト含め完成させる』

べく、ベストを尽くして頑張ります！！